Aksel

Meny

Kompetanseutvikling

For at vi i Nav skal nå ambisjonen vår «Sammen løser vi samfunnsoppdraget» i virksomhetsstrategien vår, må Nav bli en lærende organisasjon som skaper mestring. Dette forutsetter at vi jobber kunnskapsbasert, har en god delingskultur og at vi jobber systematisk med kompetanseutvikling, både på individ, gruppe- og organisasjonsnivå.

Undertema

Innholdstype

KU-MO

Kompetanseutviklingsmodellen KU-MO består av seks dimensjoner som her er beskrevet i hver sin artikkel.

  • Lederskap

    Lederskap handler om å lede seg selv, lede andre, lede et fagområde eller lede prosesser.

    KU-MO
    Guide

  • Aktualitet

    Denne dimensjonen skal ta opp i seg endringer som treffer Teknologiavdelingen og som har betydning for våre prioriteringer.

    KU-MO
    Guide

  • Samarbeid og kommunikasjon

    I Teknologiavdelingen er det viktig å beherske samspill, ha et sett teamferdigheter, og god kompetanse på det å kommunisere med andre med annen kompetanse og bakgrunn. I tillegg til å ha en god formidlingsevne.

    KU-MO
    Guide

  • Personlig

    Personlig kompetanse handler om hvem vi er som personer, både overfor oss selv og i samspillet med andre.

    KU-MO
    Guide

  • Organisasjon

    Dimensjonen "Organisasjon" handler om forståelse for helheten, kompleksiteten og bredden i Navs organisasjon.

    KU-MO
    Guide

  • Faglig mestring

    Kort oppsummert - her vil du finne faget ditt.

    KU-MO
    Guide